1 |
Бесплатное свидетельство о публикации |
2 |
Результаты конкурса №14 |
3 |
Как опубликовать материал? (видео инструкция) |
4 |
Снижение цен на услуги |
5 |
День учителя |
6 |
Документы для аттестации на категорию от интернет-портала Мир учителя |
7 |
Свидетельство о публикации материалов на интернет-портале Мир учителя |
8 |
Открытый урок по английскому языку |
9 |
Актуальность методической работы в общеобразовательном учреждении на основе апробирования, создания, проектирования и систематизации педагогического опыта |
10 |
Симметричные фигуры | Математика КСП 4 класс обновленка |
11 |
Открытый урок по теме "Известные актеры и актрисы" | lesson plan topic “famous actors and actresses” |
12 |
Кім жомарт? Не жомарт? |
13 |
Зачет по дисциплине "Метрология, стандартизация и сертификация" |
14 |
Сценарий квеста для старших дошкольников, посвященный празднику 9 мая «День Победы» |
15 |
Досуг по физической культуре для средней группы детского сада "Морское приключение" |
16 |
Берегите воду – вода это жизнь |
17 |
Беседа по НДО "Уроки совести" |
18 |
Деловая игра по географии "Малая Родина" |
19 |
Открытый урок по теме «Познаю мир глазами художника». |
20 |
Кроссворд "Параллелограмм" |
21 |
Кроссворд "Физика в формулах" |
22 |
Кроссворд "Приборы в цветке" |
23 |
Исследовательская работа «Организация трудового воспитания учащихся, основываясь на опыт белорусской народной педагогики» |
24 |
Викторина для учащихся 8-9 классов, посвященная 150 летию периодической системы химических элементов Д.И.Менделеева "Элементарно" |
25 |
Открытый урок:"Елім менің" 5 сынып |
26 |
Методическая разработка урока в 8 классе по теме Практическая работа «Приготовление растворов с заданной массовой долей растворенного вещества» |
27 |
Абай – сазгер (2) |
28 |
Баскетбол. Ведение мяча с пассивным сопротивлением соперника |
29 |
Исследовательская работа "Простейшие и среда" |
30 |
Как безопасно хранить криптовалюту? |
31 |
Інформаційні системи. Типи інформаційних систем |
32 |
"Советы родителям будущих первоклассников" |
33 |
Методический доклад"Развитие творческих способностей юных скрипачей" |
34 |
Работа портала восстановлена |
35 |
О групповой форме самостоятельной работы учащихся |
36 |
Конкурс сочинений |
37 |
Эссе «Менің педагогикалық ұстанымым» |
38 |
Учеба в вузах в российской федерации |
39 |
Что такое профориентация? |
40 |
Реформа военного образования в России |
41 |
Разнообразие форм устного счета на уроках математики в начальной школе. |
42 |
Методические рекомендации по выполнению практических работ по ОП.06. "Правовое обеспечение профессиональной деятельности" для студентов специальности 21.02.05 "Земельно-имущественные отношения" |
43 |
ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДОВ ТАНЦЕВАЛЬНОЙ ТЕРАПИИ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ |
44 |
Презентация по теме "Методы решений показательных уравнений" |
45 |
Конкурс профессионального мастерства "Маркетинговые исследования бренда. Ценовой анализ по отношению к конкурентам" |
46 |
ПЛАН-КОНСПЕКТ УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ ПО РАЗДЕЛУ «ПРАКТИКА УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ» МДК 01.09 Английский язык с методикой преподавания ПМ 01 Преподавание по программам начального общего образования в начальных классах |
47 |
Коррекционное развитие способностей учащихся на уроках профессионально-трудового обучения в школе vııı вида |
48 |
Деловые игры на уроках кулинарии |
49 |
Календарно-тематическое планированиепо программе обучения основам классического танца |
50 |
«Дороги, которые мы выбираем!» |
51 |
Тренинговое занятие для подростков "Учимся общаться" |
52 |
Программа по хореографии Пантомима |
53 |
Программа по хореографии для детей дошкольного возраста. |
54 |
Жизнь в танце |
55 |
Упражнения для развития технических навыков игры на домре и работа над ними |
56 |
Специфика работы учащегося с микрофоном в классе эстрадного вокала. |
57 |
РАБОТА НАД ИСПОЛНИТЕЛЬСКИМ АППАРАТОМ УЧАЩИХСЯ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ НА ФЛЕЙТЕ |
58 |
Опыт работы "Имидж учреждения дополнительного образования" |
59 |
Развитие мышления учащихся младших классов в условиях дополнительного музыкального образования |
60 |
Техника и тактика игры в баскетбол через тренировочные занятия. |
61 |
Губной согласный Бб (2) |
62 |
Использование современных образовательных технологий в вечерней школе |
63 |
Использование ИКТ на коррекционных занятиях |
64 |
Внеклассное мероприятие «Математика-гимнастика для ума» для учащихся 5 класса неслышащих |
65 |
Программа “Хоровод дружбы” |
66 |
Конспект индивидуального занятия по автоматизации звука [Р] со слабовидящими детьми |
67 |
Как сформировать речевое дыхание ребенка? |
68 |
Формирование успешной готовности к школе у дошкольников |
69 |
Открытое логопедичесчкое занятие "Дифференциация заглавных рукописных букв Е – З" |
70 |
Использование отдельных приёмов коррекции речи на уроках в начальных классах |
71 |
Конспект интегрированного занятия по коррекции недостатков развития речи в сенсорной комнате (с использованием оборудования Монтессори, нетрадиционных здоровьесберегающих технологий Су джок массажеров, биоэнергопластики) |
72 |
Функциональное и красивое освещение в доме |
73 |
Почему заправщик говорит, что газ метан имеет усадку? |
74 |
Молодежные сумки: практичность и творчество |
75 |
Спортивный лук: от одежды и до аксессуаров |
76 |
Дистанционное обучение сегодня |
77 |
Как справиться с бессонницей? |
78 |
Лидер- тренинг |
79 |
Стаття на тему "Психолого-педагогічна характеристика дітей з порушеннями зору, які виховуються у навчально-реабілітаційних центрах" (2) |
80 |
Скоро в школу |
81 |
Психологическая программа "Тропинка к своему Я" |
82 |
Психологический тренинг на тему "Радуга эмоций" |
83 |
Профилактика профессионального выгорания |
84 |
Проект по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних "Ученики Фемиды" |
85 |
Методические рекомендации по составлению социального паспорта школы |
86 |
Психолого-педагогические проблемы «трудных» детей |
87 |
Работа по укреплению здоровья и саморазвитию детей – инвалидов в условиях сельской общеобразовательной школы по программе «Я - личность» |
88 |
План консилиума для педагогов |